摘要: 我叫吴敬华，是中专校器乐班的班主任。两年的工作，我爱北音，那是点点滴滴的汗水付出；我爱北音就要倾注我全部的心血，我深知作为一名班主任在工作中就得扮演各种各样的角色，即是管理者也是引路人，是良师也是益友，是慈母也是严父。
我叫吴敬华，是中专校器乐班的班主任。两年的工作，我爱北音，那是点点滴滴的汗水付出;我爱北音就要倾注我全部的心血，我深知作为一名班主任在工作中就得扮演各种各样的角色，即是管理者也是引路人，是良师也是益友，是慈母也是严父。
我带的这个器乐班，专业层次多，从初二到高三，参差不齐。学生年龄跨度又大，即便开个班会，整个内容都必须顾及到各个年龄层次学生的理解能力和接受程度，这样的班级结构要求在工作中既要有法官的魄力，又要有慈母般的爱心。说不辛苦那是假话。为了搞好班级管理，当好人类灵魂的工程师，消灭一切不健康的萌芽状态。我以学校为家，24小时吃住在学校，没有周六日，没有节假日。只要是学生有事，家长来访，不管大事小事随叫随到，甚至不叫我也会主动去每个学生宿舍转一圈，知寒问暖服务于学生和家长之间。
我爱北音，无论是份内份外的工作，只要有需要，就像一颗螺丝钉一样一丝不苟将它发光发热。2008年暑假前夕，校领导安排我担任残奥会开幕式“和梦一起飞”演出任务的带队老师，两个月顶着高温酷暑的集训，我们圆满地完成了此次演出任务。2008年10月，北京市教委、教工委、共青团、北京市学生联合会授予我“首都教育系统奥运工作先进工作者称号”。
爱生如子，爱生胜子。2008年12月，当谢瑞同学因犯头痛病无法坚持正常的学习时，我心急如焚，连续两次带着他去263部队医院诊断。第三次又从自己的银行卡中一次取出四千元现金，作为他的诊断费用，使得谢瑞同学没有耽搁医治时间，很快又投入到学习中。
制度管人，情感育人。2008年5月，我在参加北京市通州区教育委员会举办的以“感恩……”为主题班会的竞赛中，荣获一等奖。并且在此次班会中，让学生们深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母、感恩父母，回报他人。
培养学生树立良好的道德品质，净化学生心灵，传承中华美德。2009年元月，我从自己工资卡中取出300元现金组织学生去通州区、宋庄镇敬老院看望和慰问老人，使老人们倍感亲切和温暖。“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深”。教育工作是大事，他是从细节做起的。两年的工作虽有几多辛苦，点点滴滴的付出做到不放弃，不抛弃，无怨无悔，是什么力量使我在中专校工作中任劳任怨?因为中专校有爱岗敬业的校领导和一支和谐的教育教学团队。因为有好的领导，好的团队，不管是汗水、泪水、烦恼与疲惫都是我与学校与学生共同走过的风风雨雨。
我爱北音，我爱中专校，我的付出，我的奉献本不需要回报。但我却从两年的班主任工作中读懂了“我爱学生，学生爱我”的真谛。品味到了千教万教，教人求真的甘甜和快乐!我感谢北音给我展示的平台，更感谢创办这所学校的李罡院长及各位院领导，我虽然辛苦，但与你们相比是微不足道的，我会更加努力地在北音这片土地上甘做日下埋头种地的农民，面朝黄土背朝天。把属于我们这片共同的土地，耕种地天晴日朗，待到丰收时，让他们粒粒饱满、颗颗归仓。